Психологи з’ясували ряд факторів, які можуть надати велику допомогу під час підготовки до навчання. Ці фактори пов’язані з підготовкою робочого місця та засвоєнням матеріалу.
Ваше робочемісце.
- Подивіться уважно на своє робоче місце стосовно того, допомагає воно чи заважає.
- Звернітьувагу на можливі фактори, які вам заважають при роботі.
Зовнішні фактори, які заважають:
- Шум;
- Музика;
- Події, які відбуваються перед вашими вікнами;
- Непрохані та часті гості;
- Розмови людей, які вас оточують;
- Дзвінки;
Зовнішні фактори можуть дуже відчутно впливати на ефективність засвоєння матеріалу. Подивіться на кожний з них уважно. Не треба їх недооцінювати, особливо тоді, коли приходиться силою заставляти себе вчити.
Пропоную виявити чи зручні у вас умови навчання та виявити фактори що заіважають.
Письмовий стіл:
- Дуже маленький, щоб можна було розкласти увесь необхідний матеріал;
- На ньому дуже багато речей, які не мають відношення до навчання;
- Дуже близько лежать журнали, комікси;
- Знаходиться тільки потрібний матеріал;
- Власного письмового столу немає;
Стілець:
- Занадто низький або зависокий;
- Зручний для роботи;
Освітлення:
- Занадто слабке;
- Занадто сильне (сонячнепроміння);
- Достатнє та приємне.
Опалення:
- Дуже холодно;
- Дуже жарко;
- Приємне.
Мій найкращий робочий час:
- Зранку;
- Після обіду;
- Увечері;
- Вночі.
Оптимальне навчання передбачає не тільки оволодіння великим об’ємом навчального матеріалу, а й вмінням користуватися технічними засобами, які дозволяють зекономити час.
Якщо вірно застосовувати принципи психології навчання, то тоді набагато легше сприймається матеріал, а також зберігається в пам’яті.
