З 24 по 31 жовтня в усьому світі, тривають заходи, присвячені розвитку критичного мислення, боротьбі з дезінформацією та безпечній взаємодії з інформаційним середовищем.
Всесвітній тиждень медійної та інформаційної грамотності (MIL Week), започаткований ЮНЕСКО, щороку об’єднує освітян, журналістів, медіаекспертів й інших людей у всьому світі. Традиційно події присвячені розвитку цифрових навичок, етичному використанню інформації та протидії фейкам.
Тиждень підкреслює важливість медіаграмотності у сучасну цифрову епоху, наголошуючи на необхідності медіа- та інформаційної грамотності як ключової навички для громадян 21-го століття.
Ми знаємо про наслідки пропаганди та інформаційну війну на практиці і є очевидцями цих процесів.
Важливо, свідомо споживати інформацію:
- запобігати потраплянню в інформаційну бульбашку, якій сприяють соцмережі з їх алгоритмами
- перевіряти факти, зіставляти інформацію
- аналізувати, мати власну думку та позицію
- не піддаватись навіюванню
- бачити причинно-наслідкові звʼязки
- сумніватись, ставити питання, шукати відповіді.
ЮНЕСКО поєднує інформаційну та медійну грамотність (Laws of Media and Information Literacy, MIL), виділивши спільні для обох сфер поняття. Організація також позиціонує ці дві сфери як комбінацію знань та навичок, необхідних сучасному суспільству в усьому світі.
Коротко про принципи MIL від ЮНЕСКО:
Принцип 1. Інформація, комунікація, бібліотеки, медіа, технології, інтернет мають використовуватися суспільством критично. Вони рівні за статусом, і жодне з цих джерел не варто вважати більш значущим, ніж інші.
Принцип 2. Кожен громадянин є творцем інформації/знань. Кожен має право на доступ до інформації/знань та право на самовираження. Медійна та інформаційна грамотність має бути для всіх — і для чоловіків, і для жінок, — і тісно пов’язана з правами людини.
Принцип 3. Інформація, знання та повідомлення не завжди є нейтральними, незалежними чи неупередженими. Будь-яка концептуалізація, використання і застосування MIL повинна зробити це твердження прозорим і зрозумілим для всіх громадян.
Принцип 4. Кожен громадянин хоче отримувати і розуміти нову інформацію, знання і повідомлення та мати можливість на спілкування з іншими, навіть якщо він не висловлює це прагнення. Їх права на це ніколи не мають порушуватися.
Принцип 5. Медійна та інформаційна грамотність не набувається одномоментно. Це постійний та динамічний досвід і процес. Його можна вважати завершеним, якщо він включає в себе знання, вміння та установки щодо використання, створення та передачі інформації, щодо медіа та технологічного контенту
