Основним завданням сучасного навчального закладу, що підтверджується й поширюється Міністерством освіти і науки України та Міжнародною організацією ЮНІСЕФ є створення нового освітнього простору, головними засадами якого є створення безпечного навчального середовища, а також забезпечення прав, свобод та інтересів дітей. адже дуже часто в освітніх закладах постає проблема булінгу та порушення норм поведінки учнями.
Маючи на меті створити безпечний освітній простір, ознайомити здобувачів освіти з основними правилами конструктивного спілкування; формувати уміння і навички ефективної взаємодії; розвивати комунікативні вміння, та профілактики булінгу, 07.12.23.практичним психологом О.З.Жоровою та соціальним педагогом В.П.Глібчук було проведено заняття з формування ненасильницької поведінки «Ефективне спілкування. Стоп булінг.»
Під час зустрічі здобувачі освіти групи ППК- 29 разом із тренерами обсудили аспекти «ефективного спілкування», вчилися мистецтву слухати співрозмовника, отримали алгоритм відповідей у разі своєї згоди або незгоди із співрозмовником.
Друга частина зустрічі була приділена темі протидії булінгу в молодіжному середовищі. Разом із спікерами здобувачі освіти розібралися з поняттям, причинами та структурою боулінгу, опреділили які бувають види булінгу та розібрались чим відрізняється конфлікт від булінгу.
В кінці зустрічі здобувачі освіти отримали поради: що робити якщо ви стали жертвою боулінгу, що робити якщо ви стали свідком булінгу.
Всі рзом прийшли до висновку що не завжди можна добитись свого силою. Досягти своєї цілі можна за допомогою дружелюбності та приязні.
